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          喇沙修士教育的快照

          ST。施洗约翰德拉萨创办教会学校的兄弟在17世纪末期。在自他于1719年去世300年来,喇沙修士学校已经创办于世界各地超过80个国家,目前教育超过一万名学生。这些学校包括小学,中学,高中,学校为问题青年,大学,研究生院和替代教育中心。

          基督教兄弟书院是的喇沙修士网络中大约50中学全国之一。而有的教区或教区拥有的,CBA是由教会学校的兄弟直接主办,兄弟和法律专业人士组成一个董事会管理。 CBA须向特伦顿教区它教育学生在天主教信仰的真实的方式,但除此之外,它的管理允许一个独特的教育理念,以找到表达。

          在里面 教会学校的兄弟统治该研究所指出其终极使命如下:

          该研究所的目的是给人类和基督教教育的年轻人,尤其是穷人,根据该教会委托给它的事工。
          以下四个原则代表作为188bet备用网址度过了核心价值观喇沙修士:

          一个喇沙修士学校致力于它是通过服务表现的信心。

          一个喇沙修士教育强调学生的责任,无暇顾及精神生活与神的个人关系的发展。频繁的祈祷和定期礼仪庆典邀请学生进入合适的生活节奏的一个成年人的信徒。生命中最重要的维度之一是服务,学生都必须参加每年。他们对这些服务活动的承诺,如在社区推广,服务沉浸旅行和众多慈善驱动器,远远超过需求。这一承诺封装兄弟的研究所和喇沙修士家族全球的独特精神。

          一个喇沙修士学校致力于卓越的教育环境。

          尽管每个喇沙修士学校将根据不同它们的上下文卓越定义,每个兄弟学校的追求它。作为选择大学预科学校,CBA致力于严谨的学术研究,促进自律的气氛,和有竞争力的精神,以加强对一个追求“个人最好成绩。” CBA是一所高中,学生希望亲自演绎好,还要别人打招呼的成就与兴奋和支持。

          一个喇沙修士学校教师和学生组成的社区。

          所有学校喇沙修士尊重个人学习者的需求,激发设计,以满足这些需求的方案。尊重个人的这种精神是会传染的。 CBA的大厅能特点“昂扬向上的良好秩序。”同时尊重学生学习的严重性,他们也显示出的温暖和热情是显而易见的。该学院是在那里青年人都意识到彼此的需要和成就,导致乐于助人的社区的地方。

          一个学校喇沙修士是一个包容的社区。

          天主教教育的传统,喇沙修士欢迎各种背景的学生。年轻人在CBA来自三个县,超过70送学校,天主教和其他崇拜的许多不同的地方。虽然喇沙修士学校很荣幸能为世界各地的许多不同的崇拜的人群,学生在CBA的优势是天主教徒。各种信仰的学生,然而,欢迎大家分享在这个总的教育经验。同样,喇沙修士学校承认家庭生活在我们当代社会的艰难现实。它支持从每一个可以想象的方式构成的家庭的学生。所有的父母可以在学校的生活有类似的地方。教会学校的兄弟优于一般描述了喇沙修士家族为“教会的友好的面孔。”这是非判断和接受的脸是我们希望所有的学生和他们的家人看到,当他们加入学院的家庭之一。

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